Учасників поділити на групи по 3-5 осіб, роздати їм одне з означень Христа, які характеризують Його з якогось боку і посилання на біблійні цитати, в яких сказано про ці Його ознаки. Їхнє завдання – віднайти за вказаними посиланнями цитати в Біблії, а потім відповідну їм Христову ознаку.
- Бог і людина в одній особі Рим.9,5
- Божий Син Мт.3,17; 14,33
- Син Всевишнього Лк. 1,32
- Син Чоловічий Мр.8,31
- Господь Флп.2,11
- Спаситель Лк.2,11
- Безгрішний 1 Пт.2,22
- Чудотворець Мт.8,2-3
- Воскреслий Ді.2,24
- Добрий Пастир Ів.10,11
Учасників поділити на групи по 3-5 осіб, роздати їм одне з означень Христа, які характеризують Його з якогось боку і посилання на біблійні цитати, в яких сказано про ці Його ознаки. Їхнє завдання – віднайти за вказаними посиланнями цитати в Біблії, а потім відповідну їм Христову ознаку.
- Бог і людина в одній особі Рим.9,5
- Божий Син Мт.3,17; 14,33
- Син Всевишнього Лк. 1,32
- Син Чоловічий Мр.8,31
- Господь Флп.2,11
- Спаситель Лк.2,11
- Безгрішний 1 Пт.2,22
- Чудотворець Мт.8,2-3
- Воскреслий Ді.2,24
- Добрий Пастир Ів.10,11
Учасників поділити на групи по 3-5 осіб, роздати їм одне з означень Христа, які характеризують Його з якогось боку і посилання на біблійні цитати, в яких сказано про ці Його ознаки. Їхнє завдання – віднайти за вказаними посиланнями цитати в Біблії, а потім відповідну їм Христову ознаку.
- Бог і людина в одній особі Рим.9,5
- Божий Син Мт.3,17; 14,33
- Син Всевишнього Лк. 1,32
- Син Чоловічий Мр.8,31
- Господь Флп.2,11
- Спаситель Лк.2,11
- Безгрішний 1 Пт.2,22
- Чудотворець Мт.8,2-3
- Воскреслий Ді.2,24
- Добрий Пастир Ів.10,11
Квітка
Колись давно в одній далекій країні жив собі багатий чоловік. Був у нього чудовий сад, такий прекрасний, що подібного в цілому світі не було. Там були рослини, кущі і дерева, які лише ростуть на світі. Господар дуже любив свій сад. У кожну пору року сад був по-своєму чарівним, даруючи господареві та його близьким радість і натхнення. Господар проводив багато часу, доглядаючи сад, щоб тримати його в порядку і чистоті. Це була нелегка праця, та догляд за садом приносив йому велику радість.
Найбільше він любив квітку, яка росла посеред саду на сонячному місці. Це була особлива квітка, така гарна, що ніхто нею не міг намилуватися. Господар дуже пишався цією квіткою, він годинами розглядав її розкішне листя і чарівний цвіт.
Спочатку квітка дуже раділа, що може всім нести радість, та з часом звикла, що всі нею милуються, і вже сприймала це як належне. З іншими квітами не хотіла перешіптуватися, адже вони не були такі, як вона. Бджолам не дозволяла сідати на свої пелюстки, щоб вони ненароком їх не пошкодили. Єдиним, з ким вона поводилась привітно, був вітер. А вітер, посміхаючись, підмовляв її полинути з ним, і оглянути світ з висоти, казав, що там їй буде найкраще.
Одного дня, коли квітка згодилася, небо враз захмарилося, зірвався сильний вітер і, вирвавши її з пухкої родючої землі, поніс угору. Господар не зміг наздогнати квітку і відібрати у вітру. Він лише побачив, як вітер поніс її понад густим лісом. Наступного дня господар довго блукав лісом, заходив у найгустіші хащі, та все марно! Він не зміг знайти квітку. Сумом покрилося чоло господаря, а душу оповила туга. Та одного разу син господаря пішов до лісу збирати цілющі рослини. Цього дня він зайшов особливо далеко. Ліс ставав усе густіший, темніший, аж раптом йому здалося, що в гущавині видніється щось дуже знайоме. Підійшов, глянув – там лежала квітка. Її коріння ледве торкалося землі, вона прив’яла і пожовкла. Квітка так змарніла, що годі було впізнати в ній розкішну господареву улюбленицю. Побачивши сина господаря, вона почала розпачливо тріпотіти пожовклим листям, просячи милосердя. Син господаря присів, делікатно підняв квітку і мов найцінніший скарб, поніс додому, думаючи про те, як зрадіє його батько.
Так і сталося. Квітка знову зайняла своє місце на клумбі, а господар поливав, підживлював, доглядав її. Квітка вмивалася росою, ніби сльозами радості, від тої любові, яку виявляли до неї мешканці прекрасного саду. Безмежна любов господаря знову дарувала їй прекрасний світ.
І зрозуміла квітка, що немає у світі нічого ціннішого за любов господаря і тих, хто її оточує.
1. Які зміни відбулися в 2. Що отримала квітка після
житті квітки після того, повернення до саду і як почу-
як вітер поніс її із саду? валася?
3. Якою є головна думка розповіді? Які висновки можемо зробити з розповіді?
|
Метод: Вибір і групування
Групи 3-5 осіб, кожній по одній копії характеристик подружньої любові.
Завдання: а) Дописати характеристики подружньої любові, яких бракує у списку.
б) Вибрати і підкреслити 7 найважливіших
в) Виписати їх на окремих картках А7
г) Викласти фігуру із цих 7 карток ( сонце, риба), так щоб кожна характеристика займала відповідне їй місце.
- Які характеристики є найважливішими для подружньої любові?
- Які особливості викладеної вами фігури?
Любов:
1. Терпелива
2. Ласкава
3. Покірна
4. Віддана
5. Безмежна
6. Чуйна
7. Всепрощаюча
8. Лагідна
9. Вимоглива
10. Вирозуміла
11. Радісна
12. Вразлива
13. Жертовна
14. Життєдайна
15. Довірлива
16. Щира
17. Співчутлива
18. Турботлива
19. Вірна
20. Готова служити
21.Уважна
22. Щедра
23. ………………….
24. ………………….
25.
Немає коментарів:
Дописати коментар